Kršenja prava djece u medijima

19.11.2014.

Pod vodstvom HRT-ove radijske i televizijske novinarke i urednice te prošlogodišnje dobitnice nagrade za promicanje prava djeteta Višnje Biti, ambasadori Tića su krenuli od pretpostavke da su mediji danas sveprisutni te da imaju velik utjecaj na odrastanje pa su na temelju predavanja o kršenju, ali i afirmiranju prava djeteta te zanimljivih radionica zaključili da do izolacije pojedinog djeteta od svojih vršnjaka dolazi zbog siromaštva, uvjerenja i/ili religije.
    Učenici riječkih osnovnih škola koji sudjelovanjem u edukativnim aktivnostima, pa onda djelovanjem u svojim školama, doprinose stvaranju kulture nenasilja. Ambasadori Tića, kao primjere nepoštovanja prava djece naveli su iscrpno i detaljno izvješćivanje o tragičnim događajima u kojima su sudionici djeca ili u događajima u kojima su djeca uključena kao žrtve, počinitelji ili svjedoci kaznenih djela ili su pak sudionici vršnjačkog nasilja, ali i iznošenje i usmjeravanje isključivo na negativne aspekte ponašanja djeteta, razotkrivanja identiteta djeteta, obiteljske situacije, zdravstvenog stanja ili povjerljivih informacija i sl. Kako se dijete osjeća prilikom kršenja njegovih prava, ambasadori su osjetili stavljajući se sami u poziciju djeteta o kojem se izvješćuje, a svoja su saznanja o pravima djece u medijima iskoristili za osmišljavanje tema i načina njihove obrade u različitim medijima. Tako su, primjerice, osmislili koncept dokumentarnog filma o cyberbullyingu, pisanog novinskog teksta o komunikaciji u obitelji, radijskih emisija o djeci bez odgovarajuće roditeljske skrbi te poznavanju dječjih prava, ali i dokumentarno-igranog filma na temu svađe u obitelji.

Emisija »Zašto, kako?«
   
    Jučerašnja radionica završila je snimanjem radijske emisije Višnje Biti »Zašto, kako?« što će na Prvom programu Hrvatskog radija biti emitirana 1. prosinca s početkom u 13,30 sati, a djeca – ambasadori Tića na koncu su zaključili da su djeca malo upoznata sa svojim pravima o kojima bi se trebalo više govoriti na satovima razredne nastave, sa školskim stručnim suradnicima, ali i roditeljima koji su, ističu ambasadori Tića, uglavnom upoznati s dužnostima djece, ali ne i njihovim pravima.

K. Krikšić

Povratak